«دوباره فکر کن: قدرت دانستن چیزهایی که نمی‌دانیم» نوشته‌ی آدام گرانت، روان‌شناس سازمانی و استاد مدرسه وارتون، کتابی درباره‌ی یکی از مهم‌ترین مهارت‌های ذهنی انسان است: توانایی بازنگری در باورها و پذیرفتن اینکه ممکن است در اشتباه باشیم. گرانت در این کتاب به جای اینکه صرفاً درباره‌ی بیشتر دانستن صحبت کند، روی مهارتی کمتر مورد توجه قرارگرفته تمرکز می‌کند: اینکه بتوانیم چیزهایی را که فکر می‌کنیم می‌دانیم دوباره بررسی کنیم، پیش‌فرض‌های قدیمی را زیر سؤال ببریم و در صورت مواجهه با شواهد تازه، نظرمان را تغییر دهیم. این کتاب در سال ۲۰۲۱ منتشر شد و به یکی از پرفروش‌ترین آثار نیویورک‌تایمز تبدیل شد.

مضمون اصلی دوباره فکر کن این است که باهوش بودن لزوماً به معنای خوب فکر کردن نیست. گاهی توانایی بالای استدلال حتی می‌تواند باعث شود بهتر از باورهای اشتباه خودمان دفاع کنیم. گرانت توضیح می‌دهد که ما اغلب هنگام دفاع از عقاید خود شبیه «واعظ»، «دادستان» یا «سیاستمدار» رفتار می‌کنیم: یا از باورهای مقدس خود دفاع می‌کنیم، یا تلاش می‌کنیم اشتباه طرف مقابل را ثابت کنیم، یا برای جلب تأیید دیگران استدلال می‌کنیم. او در مقابل پیشنهاد می‌کند بیشتر شبیه یک دانشمند فکر کنیم؛ یعنی به جای اینکه عقاید خود را حقیقت قطعی بدانیم، آن‌ها را فرضیه‌هایی در نظر بگیریم که می‌توانند با اطلاعات تازه اصلاح شوند.

یکی از جذاب‌ترین ایده‌های کتاب این است که «نمی‌دانم» گفتن نشانه‌ی ضعف نیست؛ می‌تواند نشانه‌ی بلوغ فکری باشد. گرانت معتقد است اگر بیش از اندازه به هویت و باورهای خود وابسته شویم، تغییر عقیده برایمان شبیه شکست شخصی به نظر می‌رسد. در نتیجه حتی زمانی که شواهد جدیدی داریم، به جای بازنگری، بیشتر به دنبال دفاع از موضع قبلی خود می‌رویم. کتاب تلاش می‌کند این نگاه را تغییر دهد و نشان دهد که پذیرفتن اشتباه، شک کردن به دانسته‌های قبلی و حتی لذت بردن از تغییر نظر، می‌تواند بخشی از فرایند یادگیری باشد.

اهمیت «دوباره فکر کن» در دنیایی که اطلاعات دائماً تغییر می‌کنند، بیشتر از همیشه احساس می‌شود. ما هر روز با حجم عظیمی از خبر، نظر، تحلیل و ادعا روبه‌رو هستیم و شبکه‌های اجتماعی نیز به‌راحتی ما را در میان افرادی قرار می‌دهند که مانند خودمان فکر می‌کنند. در چنین شرایطی، صرفاً «اطلاعات بیشتر» الزاماً ما را آگاه‌تر نمی‌کند؛ چیزی که اهمیت دارد این است که بتوانیم تشخیص دهیم چه زمانی باید باورهایمان را دوباره بررسی کنیم. گرانت همچنین نشان می‌دهد که بازنگری فقط یک مهارت فردی نیست و می‌تواند در خانواده، مدرسه و محیط کار به ایجاد فرهنگ یادگیری و گفت‌وگوی بهتر کمک کند.